Do 1ª ao 5º ano, dá-se continuidade ao processo iniciado na educação infantil e procura-se desenvolver todo conteúdo programático de acordo com a legislação nacional, ou seja, as Diretrizes Curriculares e os parâmetros curriculares. Enfatiza-se a escrita livre e os conteúdos gramaticais são trabalhados em função de sua aplicação nos textos produzidos pelo aluno. O desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático é priorizado através da importância dada a resolução de problemas envolvendo situações da vida diária. Procura-se desenvolver o senso crítico pela análise dos acontecimentos passados e presentes que constituem a programação de história e geografia e o espírito científico através da sistematização das experiências em ciências. Nas atividades, em geral, há a preocupação de levar os alunos a organizarem suas idéias, serem capazes de expressarem-se com clareza sobre diferentes assuntos, serem solidários e cooperadores nas situações de sala de aula ou fora dela.